Скачать Системная аналитическая логотерапия (речевая терапия) для детей, имеющих психопатологию. Модуль 2 [Марианна Лынская]

[Vendetta]

Складчина: Системная аналитическая логотерапия (речевая терапия) для детей, имеющих психопатологию. Модуль 2 [Марианна Лынская]


Цель образовательной программы: формирование объективно новых, систематизированных и методологически обоснованных знаний и навыков для работы с детьми, имеющими РАС, ментальные нарушения и дисфазии (алалии)

Единственная в мире программа, объединившая фундаментальные принципы логопедии, психологии и медицины в единую прикладную систему речевой терапии.
Мы предлагаем эксклюзивный доступ к авторским технологиям дифференцированной коррекции, которые систематизированы Марианной Лынской в единую методологию.
Марианна Лынская создала уникальную систему методик для работы с безречевыми детьми, не имеющую аналогов в мировой практике.
Это ваш шанс овладеть методологией будущего, опережающей стандартные подходы на десятилетие.

Особенности программы:

100% уникальность и новизна
Сильная система наставничества
Системность подачи материала
Формирование активно-деятельностной позиции у студентов
Практикоориентированность
Высокий уровень сложности
Чёткая структура
Многомерность и объем информации
Результат обучения:

Собственная специализация: методолог; речевой терапевт, работающий с детьми с тяжелыми нарушениями психического развития; профессиональный лектор; автор учебных пособий.
Сформированный навык внутренней работы с получаемыми знаниями: восприятие, накопление, систематизация, выбор, обоснование и применение.
Твёрдая ориентировка в научном базисе. Осознанное оперирование понятиями и терминами без обращения к источникам. Уверенность при обосновании своих слов, повышение уровня авторитетности. Способность обосновать свою точку зрения и убедить в ней клиентов.
Владение системно обоснованными методиками в области абилитации. Создание авторской методики. Уникальный собственный продукт (технология, методика), готовый для апробации, последующего применения и продажи.
Присвоенная ценность собственного профессионализма, устранение «синдрома самозванца», гордость за принадлежность к касте сильнейших логотерапевтов.
Способность генерировать собственные концепции и научные гипотезы. Повышение уровня самодисциплины.
Становление «Я», как уверенного, интересного, интеллектуального, проработанного и ответственного взрослого человека, с которым приятно работать и коммуницировать.
Модуль 1. Психологические основы аналитической логотерапии

Содержание: теоретические и практические вопросы психологии: это и общая психология, и нейропсихология, и гештальт-психология, и патопсихология.

Блок 2.1. История становления психологии и её основные направления.
Блок 2.2. Структура психики и основные понятия психоанализа и аналитической психологии
Блок 2.3. Основные понятия аналитической психологии
Блок 2.4. Основы когнитивной психологии для аналитических логотерапевтов
Блок 2.5. Психология психических состояний и психология личности
Блок 2.6. Психология деятельности

Всего 41 теоретическая лекция + 2 дня Практикумов (16 часов) +экзамен

Цену укажет организатор


Модуль 1



СКАЧАТЬ КУРСЫ

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться