Vendetta
Администратор
- Регистрация
- 16 Сен 2015
- Сообщения
- 240.320
- Реакции
- 426.072
Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт для просмотра данного контента на Big-Money.net
Содержание тренинга:
1. С чего начинать учить имитации?
2. Моторная или имитация с предметами: с чего начинать?
3. Параллельная имитация: что такое и как учить?
4. Сколько предметов должно быть на столе? Какие предметы у ребенка, а какие у родителя?
5. Какая прогрессия ввода предметов?
6. Какие предметы использовать?
7. Последовательная параллельная имитация: что такое, для чего и как учить
8. Повторяющееся действие или фиксированная модель: что такое и что...
Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт для просмотра данного контента на Big-Money.net
- ПРОДАЖНИКСКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 9 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Кьяра Бальони, Колин Эспи]
- Тайны детских карт Бацзы (5 октября 2026) [mingli] [Анна Зайцева]
- Идеальный момент. Искусство замедления времени [Елена Корнилова]
- 20 теплых осенних блюд [Марина Калинина]
- Интернет-маркетинг для малого бизнеса [Альфа Курс] [Алина Крыжановская, Илья Русаков]
- Мозг как в молодости. Активация и восстановление всех мозговых функций [Вячеслав Ананенко]
- Личный бренд предпринимателя: честный разговор [Альфа Курс] [Роман Тарасенко]
- Портрет Осени [Тариф Стандарт] [Artclass] [Михаил Мишинский]