Vendetta
Администратор
- Регистрация
- 16 Сен 2015
- Сообщения
- 238.101
- Реакции
- 426.072
Основы решения алгоритмических задач. Уровень 1 [2022]
Специалист
Александр Кораблин
Для того чтобы стать разработчиком, мало выучить язык. Суть программирования — в составлении программ по заданному алгоритму. Разработчик должен четко представлять всю последовательность действий, необходимую для разработки продукта. А для этого ему требуется умение мыслить ясно и логически.
Этот курс поможет вам освоить логику действий в разработке и научиться разрабатывать и применять алгоритмы.
Специалисты, обладающие этими знаниями и навыками, в настоящее время крайне востребованы.
Курс рекомендован:
1. Начинающим программистам.
2. Всем, кто владеет основами программирования и баз данных.
3. Желающим изучить построение алгоритмов. Вам не потребуется предварительных знаний алгоритмов и структур данных, все расскажем с нуля.
Вы научитесь:
1. Решать логические задачи;
2. Создавать алгоритмы и визуализировать их;
3. Разрабатывать пути решения наиболее часто встречающихся задач;
4. Переводить свои идеи в работоспособный код на любых языках программирования, решать сложные задачи бизнес-логики.
Содержание:
Модуль 1 - Введение
СКАЧАТЬ
Специалист
Александр Кораблин
Для того чтобы стать разработчиком, мало выучить язык. Суть программирования — в составлении программ по заданному алгоритму. Разработчик должен четко представлять всю последовательность действий, необходимую для разработки продукта. А для этого ему требуется умение мыслить ясно и логически.
Этот курс поможет вам освоить логику действий в разработке и научиться разрабатывать и применять алгоритмы.
Специалисты, обладающие этими знаниями и навыками, в настоящее время крайне востребованы.
Курс рекомендован:
1. Начинающим программистам.
2. Всем, кто владеет основами программирования и баз данных.
3. Желающим изучить построение алгоритмов. Вам не потребуется предварительных знаний алгоритмов и структур данных, все расскажем с нуля.
Вы научитесь:
1. Решать логические задачи;
2. Создавать алгоритмы и визуализировать их;
3. Разрабатывать пути решения наиболее часто встречающихся задач;
4. Переводить свои идеи в работоспособный код на любых языках программирования, решать сложные задачи бизнес-логики.
Содержание:
Модуль 1 - Введение
- Характеристики и виды программ.
- Применение машинной логики к задачам поиска данных.
- Оценка времени работы алгоритмов, эффективность кода.
- Понятие адресного пространства. Работа с памятью, возможные причины утечек памяти.
- Переменная, правила объявления и инициализации переменных. Общие соглашения именования.
- Оператор присваивания, виды передачи данных в памяти. Работа со значениями переменных, преобразования типов, указатели или ссылки.
- Практические примеры составления блок-схем и советующего псевдокода.
- Простейшие алгоритмические задачи.
- Перевод алгоритма в код, операторы.
- Подпрограммы (функции) как основные блоки кода.
- Решение задач на обработку последовательностей данных.
- Понятие массива. Типовые задачи с массивами: доступ к элементу, обход элементов, инициализация элементов.
- Представление текстовой информации.
- Типовые задачи на обработку текста.
- Простейшие конструкции данных: список, стек, очередь, дерево.
- Управление массивом.
- Поиск элемента в массиве.
- Сортировка элементов массива.
- Реализация динамического стека.
Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт для просмотра данного контента на Big-Money.net
Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт для просмотра данного контента на Big-Money.net
- СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Как использовать сортировку и условное форматирование в Excel [Альфа Курс]
- Сопротивление и действия. I часть Трилогии Формирование реальности [Катя Баллеста]
- [ИИ] Чат-бот с искусственным интеллектом ChatGPT [Pro №1, на 1 месяц до 10 человек] [chatgpt.com]
- Энциклопедия блюд на каждый день [ХлебСоль]
- Как открыть отель с нуля. Пошаговая инструкция для предпринимателей [Альфа Курс] [Настя Липчанская]
- Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии (обновление) [Слушатель] [Наталья Дмитриева, Румия Калинина] [Повтор]
- Боль как объект: почему страдание становится способом связи? [EduNote] [Татьяна Гунар]
- Гибкие навыки: навыки распознавания лжи [НЦРДО]