Vendetta
Администратор
- Регистрация
- 16 Сен 2015
- Сообщения
- 238.099
- Реакции
- 426.072
НейроЛагерь 3.0. Смена 1. 2024
Авторы: Елена Лаштабега, Ксения Демичева
Авторы: Елена Лаштабега, Ксения Демичева
Три смены предлагают три разные программы развивающих занятий. Вы можете выбрать одну или несколько программ и заниматься с удовольствием в пользу развития мозга и укрепления детско-родительских отношений.
Первая смена нейролагеря включает:
- 3 недели практических упражнений
- 22 упражнения на память, внимание, координацию, контроль и другие навыки
- 66 вариаций каждого упражнения в 3-х вариантах от простого к сложному для возрастов от 3 до 99+
- 15 минут в день на выполнение упражнений
Цели первой смены:
- Усиление памяти и произвольного внимания
- Развитие управления действиями и эмоциями
- Закрепление навыка следования правилам
- Тренировка способности к концентрации и удержанию внимания
- Улучшение зрительно-моторной координации и других навыков
На первой смене мы развиваем:
- Произвольное внимание и волевые качества
- Улучшаем память и умение следовать правилам
- Формируем контроль за собственной деятельностью
- Обучаем переключению в движении и оттормаживанию импульсивности
- Повышаем нейродинамику мозга
Автор: Елена Лаштабега
Детский нейропсихолог, клинический психолог, коуч
Автор семинаров для родителей и педагогов
Соавтор: Ксения Демичева
Детский нейропсихолог, клинический психолог, нейродефектолог
Первая смена:
Для кого: от 3-х лет до 99
Центральные направления: память, внимание, концентрация, построение программы, контроль
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [ИИ] Чат-бот с искусственным интеллектом ChatGPT [Pro №1, на 1 месяц до 10 человек] [chatgpt.com]
- Энциклопедия блюд на каждый день [ХлебСоль]
- Как открыть отель с нуля. Пошаговая инструкция для предпринимателей [Альфа Курс] [Настя Липчанская]
- Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии (обновление) [Слушатель] [Наталья Дмитриева, Румия Калинина] [Повтор]
- Боль как объект: почему страдание становится способом связи? [EduNote] [Татьяна Гунар]
- Гибкие навыки: навыки распознавания лжи [НЦРДО]
- Магистратура Бега. Четвертый курс [Андрей Козлов]
- Остеопатическая коррекция структур головного мозга для нормализации ритма сна и бодрствования [Ксения Корнеева]